校園頻發(fā)精神病患者持刀傷人案件,校園上傳安全,我們該何去何從?
據(jù)《新京報》報道,2017年3月28日,山西運城市平陸縣常樂鎮(zhèn)雙語幼兒園內(nèi)發(fā)生起精神病患者持刀傷人案件,致名幼童死亡。
常樂鎮(zhèn)政府發(fā)布的通告顯示,3月28日上午8時許,犯罪嫌疑人混入常樂鎮(zhèn)雙語幼兒園,將1名3歲學生小張砍傷,小張后經(jīng)搶救無效死亡。記者從鎮(zhèn)政府辦公室得知,嫌犯名為柴慶奎,其精神有問題。孩子的離世,對于整個家庭更是致命的打擊。
學校安全工作,它直接關系到學生能否安全、健康地成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福安寧和社會穩(wěn)定。傳統(tǒng)的校園出入管理方式,已經(jīng)無法有效的管控犯罪分子、精神障礙人員等黑名單人員,頻發(fā)的黑名單人員混入校園,開展惡意的暴力事件,讓校園安全受到了威脅。
為了維護師生生命安全,應對犯罪分子和對社會不滿、生活失意、心理變態(tài)分子在校園內(nèi)窮兇惡,傷害師生生命安全的校園恐怖襲擊事件,限度地減少恐怖分子對廣大師生生命安全造成的危害和損失,從校園入口抓起,嚴防黑名單人員混入校園,為孩子,守住那份凈土變得至關重要。
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